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厉害了!这所小学深耕院士文化,激发榜样力量

2024-06-24 17:14 区教育局  

同济附小位于华中科技大学同济医学院校园内,是汉口地区唯一的高校附小,作为附属小学,同济附小随同济医学院的发展变迁而数次更名。1953年“武汉医学院附属小学”正式创立,1985年更名为“同济医科大学附属小学”,2000年更名为“华中科技大学同济医学院附属小学”,以“和而不同,做最好的自己”为办学理念,着力打造“书香校园、快乐家园、成长乐园”。得天独厚的地理优势与良好的成长环境造就了同济附小一大批英才,更培养出华中科技大学校长李培根院士、中国科学院院士董晨等多位国之栋梁。在同济附小的走廊有一面院士墙,院士的故事浸润孩子们幼小的心灵,激励着一批批附小学子奋发向上。

院士文化培基

中国科学院资深院士、中国外科奠基人之一、中国器官移植主要创始人,裘院士终身为民报国的故事影响了一代又一代的附小人,医学院内同济广场的裘法祖院士雕像,是每个附小孩子都曾打卡过的地方,也是同济附小经常举行重大活动的聚集地。

1961年毕业于同济附小(原武汉医学院附小)的原华中科技大学校长、中国工程院院士李培根,1979年毕业于同济附小(原武汉医学院附小)中国科学院院士、免疫学专家董晨,他们的故事同样激励着附小学子。附小校园五楼走廊的院士校友墙记录着他们的故事,吸引着孩子们的目光,鼓舞每一位附小学子向着更高更远的目标努力。附小孩子就是在这样的环境中学习、成长。

每年毕业季,六年级的毕业生们都有一堂特殊的“思政课”,那就是参观同济医学院院史馆,一幅幅珍贵的历史照片和实物展品映入眼帘,仿佛将大家带入了那段波澜壮阔的历史长河。同学们驻足观看,仔细聆听院士们的故事,亲身感受这所百年学府的深厚底蕴和辉煌成就。站在同济一百多年的文化沃土之上,附小学子们开始许下新的愿望,他们将在““明德厚学、求是创新”的办学理念引领下,自信自立,力学力行,茁壮成长!

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院士文化铸魂

作为一所出院士的学校,“院士文化”也是同济附小办学的鲜亮底色,激励着一批批附小学子奋发向上。学校 通过“画院士成长小故事”、“我与院士是校友”、“少年对话院士”等系列活动,构建思政课课程群,拓展创新课堂教学方法。将“院士文化”融入德育、体育、艺术、劳动、学科课程中,涵养学生综合的思想道德品质。让 “院士精神”走进学生身边,走进学生心里,最终内化于心、外化于行。

学校充分挖掘医科精神、院士精神,为学生树立勇攀高峰、敢为人先的精神榜样。从小埋下科学的种子,树自己的英雄,追真正的“星”。在前不久刚刚结束的“少年对话院士”活动中,学生们对华中科技大学机械科学与工程学院的陈学东院士充满敬意地表白:陈院士为我国重大装备制造作出重要贡献,和爸爸妈妈一样也是我们心中的科学英雄,并将学校“身边的院士我来画”活动中的优秀作品送给陈院士。这幅名为《憧憬·传承》的画作表达了附小学子憧憬早日走进陈院士的国家实验室,一起探索更多未知的科学领域,把持之以恒、精益求精的院士精神传承下去。

同济附小赴美参加2024年OM世界总决赛的队员赛前曾与陈学东院士空中连线,求助:我们这次参赛主题是“拆解并重构艺术品”,您认为如何将人工智能与机电控制相结合,创造出具备科技与艺术特质的机器人呢?陈学冬院士对这帮孩子们给予了高度赞杨并对问题做了精准解答。他鼓励孩子们从身边的小事做起,学好每一门功课,在遇到“卡脖子”的时候,秘诀就是“持之以恒、精益求精、勇攀高峰”,这也是陈院士的座右铭。

院士文化领航

同济附小以“灵动育人,让每一个孩子拥有快乐的童年”的办学理念,“和而不同,做最好的自己”的校训,聚焦学生核心素养的发展。我校将院士文化作为校园文化的重要元素,孩子们时时刻刻在院士们的影响下茁壮成长。

同济附小人一直在追求卓越的路上潜心前行,将科学家精神渗透到教育教学工作中,把学校办成省内一流,国内知名的现代化的荆楚名校是附小人不懈的追求。

在2023年同济附小70周年校庆之际,李培根院士特为附小送上生日祝福题词:“同济附小 我的自信 始于这里”。

同济附小位于华中科技大学同济医学院校园内,是汉口地区唯一的高校附小,作为附属小学,同济附小随同济医学院的发展变迁而数次更名。1953年“武汉医学院附属小学”正式创立,1985年更名为“同济医科大学附属小学”,2000年更名为“华中科技大学同济医学院附属小学”,以“和而不同,做最好的自己”为办学理念,着力打造“书香校园、快乐家园、成长乐园”。得天独厚的地理优势与良好的成长环境造就了同济附小一大批英才,更培养出华中科技大学校长李培根院士、中国科学院院士董晨等多位国之栋梁。在同济附小的走廊有一面院士墙,院士的故事浸润孩子们幼小的心灵,激励着一批批附小学子奋发向上。

院士文化培基

中国科学院资深院士、中国外科奠基人之一、中国器官移植主要创始人,裘院士终身为民报国的故事影响了一代又一代的附小人,医学院内同济广场的裘法祖院士雕像,是每个附小孩子都曾打卡过的地方,也是同济附小经常举行重大活动的聚集地。

1961年毕业于同济附小(原武汉医学院附小)的原华中科技大学校长、中国工程院院士李培根,1979年毕业于同济附小(原武汉医学院附小)中国科学院院士、免疫学专家董晨,他们的故事同样激励着附小学子。附小校园五楼走廊的院士校友墙记录着他们的故事,吸引着孩子们的目光,鼓舞每一位附小学子向着更高更远的目标努力。附小孩子就是在这样的环境中学习、成长。

每年毕业季,六年级的毕业生们都有一堂特殊的“思政课”,那就是参观同济医学院院史馆,一幅幅珍贵的历史照片和实物展品映入眼帘,仿佛将大家带入了那段波澜壮阔的历史长河。同学们驻足观看,仔细聆听院士们的故事,亲身感受这所百年学府的深厚底蕴和辉煌成就。站在同济一百多年的文化沃土之上,附小学子们开始许下新的愿望,他们将在““明德厚学、求是创新”的办学理念引领下,自信自立,力学力行,茁壮成长!

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院士文化铸魂

作为一所出院士的学校,“院士文化”也是同济附小办学的鲜亮底色,激励着一批批附小学子奋发向上。学校 通过“画院士成长小故事”、“我与院士是校友”、“少年对话院士”等系列活动,构建思政课课程群,拓展创新课堂教学方法。将“院士文化”融入德育、体育、艺术、劳动、学科课程中,涵养学生综合的思想道德品质。让 “院士精神”走进学生身边,走进学生心里,最终内化于心、外化于行。

学校充分挖掘医科精神、院士精神,为学生树立勇攀高峰、敢为人先的精神榜样。从小埋下科学的种子,树自己的英雄,追真正的“星”。在前不久刚刚结束的“少年对话院士”活动中,学生们对华中科技大学机械科学与工程学院的陈学东院士充满敬意地表白:陈院士为我国重大装备制造作出重要贡献,和爸爸妈妈一样也是我们心中的科学英雄,并将学校“身边的院士我来画”活动中的优秀作品送给陈院士。这幅名为《憧憬·传承》的画作表达了附小学子憧憬早日走进陈院士的国家实验室,一起探索更多未知的科学领域,把持之以恒、精益求精的院士精神传承下去。

同济附小赴美参加2024年OM世界总决赛的队员赛前曾与陈学东院士空中连线,求助:我们这次参赛主题是“拆解并重构艺术品”,您认为如何将人工智能与机电控制相结合,创造出具备科技与艺术特质的机器人呢?陈学冬院士对这帮孩子们给予了高度赞杨并对问题做了精准解答。他鼓励孩子们从身边的小事做起,学好每一门功课,在遇到“卡脖子”的时候,秘诀就是“持之以恒、精益求精、勇攀高峰”,这也是陈院士的座右铭。

院士文化领航

同济附小以“灵动育人,让每一个孩子拥有快乐的童年”的办学理念,“和而不同,做最好的自己”的校训,聚焦学生核心素养的发展。我校将院士文化作为校园文化的重要元素,孩子们时时刻刻在院士们的影响下茁壮成长。

同济附小人一直在追求卓越的路上潜心前行,将科学家精神渗透到教育教学工作中,把学校办成省内一流,国内知名的现代化的荆楚名校是附小人不懈的追求。

在2023年同济附小70周年校庆之际,李培根院士特为附小送上生日祝福题词:“同济附小 我的自信 始于这里”。

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