教 师

是一个怎样的职业？

有人说它是天底下最无私的职业。他们从来没有说苦，对学生尽职尽责；他们从未抱怨，却把学生当作自己的孩子。正因为有无数个这样普普通通的教师们，在自己的岗位上默默耕耘，无私奉献，谱写了一曲曲美丽赞歌。

近日，2023年“武汉最美教师”名单出炉，来自硚口区的王山丹老师，廖浩容老师获得该荣誉称号。

在今天这样特殊的节日里，一起来听听“最美教师”的感人事迹。

崇仁路小学五（9）班班主任王山丹，正在着手一项别样的“盘点”：

“刘书行——你将《红楼梦》中面若中秋之月、色如春晓之花的宝玉演得活灵活现，希望未来的你继续闪闪发光！”

“杨恭洵——轻灵如春风，纯净如湖水，好喜欢读你的文章，睿智的火花，有趣的灵魂。可爱的女孩，我们要在温柔中，不慌不忙地坚强！”

王老师“盘点”学生的同时，学生们也在给老师点赞，“王老师能歌善舞，弹得一手好钢琴，勇夺全市教师五项技能大赛一等奖”“王老师还是优秀的‘萌宠管理员’，她养过鸡、养过猫，还养过两只爱打架的鸟”……学生们评价王山丹是“宝藏老师”，赞她的课堂是原野，是异彩纷呈的“百花园”。

在王山丹的历届班级里，有一个统一的“家”的认识：老师、家长、学生组成一个超级大家庭，对事不对人，对症不对立，真心换真心。

在王山丹的学生中，涌现出八岁就出版书籍《小脚丫走天下》的第十二届市“十佳少年”黄馨蕊，第十三届市“十佳少年”夏凡，市“十大形象大使之创新大使”张笑奕，歌词收录《中国儿童歌曲》的词作者蒋其轩，作文登上“学习强国征文”的徐渟岳等等。

学生身上并不缺少美，做教师的要善于发现。”

王山丹说，百花争艳，各美其美。爱学生，就要让他们发现自己的美，成为最好的自己。

今年5月，一则视频在武汉市十一中学引发师生、家长热烈点赞。视频中，初三（6）班举行主题班会，50名学生每人收到一封班主任廖浩容亲笔写的“告白信”。纸短情长，师爱如歌，班上学生即将带着廖老师的关爱和祝福走上中考考场。

从教32年，担任班主任27年。对学生来说，廖浩容是严慈相济的引路人；于家长而言，她是青春期家庭教育的疏导师。多年来，她一直用家校联系本与家长展开联动，每天全批全改，关注每个学生的个性化成长，为学生指点迷津，帮家长出谋划策。

蛮多人笑我，说看个家校联系本跟改作文一样，还要圈点勾画。”

——廖浩容

通过家校联系本这一简单朴实的沟通平台，她赢得了学生、家长的心，诠释了自己的座右铭：简单的事情重复做，重复的事情用心做，用心的事情坚持做。

学生袁晟睿说，廖老师教的是英语，管的是全科。每次学业检测后，廖老师会督促大家在错题本上订正、反思。她教会学生用“钉钉子精神”去对付学习上的疑难杂症。

毕业之时，家长们也悄悄准备一份“纪念品”——精选三年来廖浩容老师的《告家长书》、“给家长们的公开信”以及部分家校本精编汇集成册。家长们说：“这是三年来老师辛勤付出的见证，也希望这些经验可以帮助后面的家长朋友。”

近年来，硚口区涌现了一批批优秀的教师：

用爱点亮无声的世界的教师杨小玲；用画笔勾勒聋哑学子大学之路的教师甘云山；一学年家访70余次的教师王忠文；被学生亲切地喊做“姜妈妈”的教师姜东霞......

少年智则国智，少年强则国强。

如何当好他们成长道路上的引路人？

近年来，硚口教育全面实施“党建领航工程”，加强党对教育工作的全面领导，通过“五个领航”（思想领航、理念领航、组织领航、人才领航、作风领航）来推进基层教育事业发展，为硚口迈入全面复兴新征程赋能增势。

党的二十大以来，硚口区跟紧城市更新步伐，将教育作为助力城市更新发展的有力推手，按照“名校双学区”总体工作思路，调整优化全区中小学、幼儿园布局规划，“盘活”东部优质教育资源，助推西部教育新高地崛起。据了解，通过推进“优质均衡布局工程”，硚口将为西部学校提供更多的发展机会，提高教育质量，促进城市更新发展，为全市教育事业的蓬勃发展贡献力量。

“轰轰烈烈抓质量，踏踏实实抓管理。”锚定高质量发展核心目标，硚口区教育局按照“智慧高效抓课堂、精细精致抓常规”总体要求，努力做到“节节课好、个个班好、所所校好”，加快推进教育强区建设。全系统通过牢固树立科学的人才观、成才观、教育观，深入实施“教育质量提升工程”，形成健康的教育环境和生态。

教育的未来离不开教育者的力量，培养出色的教育工作者是发展教育强国的基石。硚口区始终坚守习近平总书记“强教必先强师”的指导原则，积极推进“三名工程”，名师专家团队不断壮大，名校辐射效应日益显著。

良师汇聚，初心不改；

名校云集，“硚”见精彩！

硚口教育人将厚植教育情怀，赋能武汉教育高质量发展，在武汉奋力打造新时代英雄城市的新征程中贡献硚口力量！